随着疫情的不断控制，这个寒假待在家里的时间即将结束，许多同学将要纷纷返校开始上课。在寒假的这个时间里，大家学习得怎样呢？开心之后是否能够作为同学心目中的学霸呢？以下为大家收集和整理了部编版小学二年级语文下册的期末试题，供大家练习，也是检测大家近期时间以来的学习效果。
第一大题是把与词语相对应的音节填在括号里，考察了学生对拼音的掌握，对本学期学过生字生词的识记能力。根据这道题，可知答案分别是：涨潮7、橱柜8、茁壮4、寂寞5、垃圾1、庄家3、干脆2、忠实6。
第二大题是看拼音，写词语。答案分别是：比赛、寻找、风景、终于、愿意、帮助、周围、炎热。这道题不仅考察学生生字生词的记忆能力，检测学生的拼音拼读能力，还考察学生是否能正确写出字词。
第三大题是给下列加点字选择恰当的读音填空。这道题是多音字，一个字有多个读音，检验学生是否能够根据句子的意思选择正确的答案。答案分别是：1、sao（第四声），打扫（第三声）；2、倒（第四声）了一杯水；3、露（lou）头，露（lu）珠；4、的（di）确，摔倒（第三声）的（de）
第四大题是给下列字组词并换偏旁，组成新字再组词。答案分别是：昨昨天作作业；该应该孩孩子；评批评苹苹果；完完成宝宝贝。
第五大题是在括号里填上合适的词语，答案是：一棵大树、一把伞、一座城、绿油油的禾苗、金灿灿的稻谷、红艳艳的国旗；摘野菜、盖房子、贴对联。
第六大题是按要求补充词语，这道题总共有三小题，分别是把形容笑的词语补充完整；把形容哭的词语补充完整；把出自寓言的词语补充完整。答案是：1、眉开眼笑、破涕为笑、捧腹大笑；2、催人泪下、泪流满面、可歌可泣；3、揠苗助长、亡羊补牢、守株待兔。
第七大题是写出句子中加点词语的反义词，考察学生对词语分类的理解。笨拙——聪明，黑暗——光明，仔细——马虎，喜欢——讨厌。
第八大题是按要求完成句子练习，考察学生对词语的理解能力以及表达能力。参考答案如下：1、马虎马马虎虎小胡在考试中计算马马虎虎；2、妈妈的叮嘱让我很受启发；3、小明一边听歌一边扫地。4、树叶好像掉落了很多；
5、（1）今天天气怎么样？（2）今天天气真好啊！（3）今天天气很好。（4）今天，我看见太阳出来了。
第九大题是根据所学内容填空，考察学生对课文后面日积月累的记忆能力。答案分别是：1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；2、野火烧不尽，春风吹又生；3、予人玫瑰，手有余香；4、与其锦上添花，不如雪中送炭；5、秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒；6、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第十大题阅读题，阅读短文，回答问题。检测学生对短文内容的理解能力和分析能力，并能够通过短文的内容查找答案的方法。答案分别是：1、3种，分别是荧光纸、防火纸、灭菌纸；2、B；3、容易——困难，清楚——模糊；4、我想发明一种近视纸，用它来防止近视，无论白天看书，还是晚上看书，都不会近视。
最后一道是看图写话。要求：在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的？接下来发生了什么事情？请你发挥想象写一写吧！看图写话主要考察学生的观察能力，表达能力，让学生通过自己的观察形成自己的观点，并概括后用自己的话语表达出来。
总之，这份试题以基础题为核心，以质量为保障，以课本为主旨，以学生为主体，考察学生对整个学期以来的学习能力和掌握情况及效果。试题难易程度适中，符合小学二年级学生的学习水平，希望家长收藏起来打印给孩子做一做，提高做题的速度，掌握做题的技巧。
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